jeudi, avril 12, 2018

Langage multidirectionnel mode démonstration

Mode démonstration
Le mode démonstration  du langage multidirectionnel sert à une approche rapide des vidéos interactives.
Cette présentation est de forme empirique, plutôt que parler concept, celle-ci travaille sur des exemples ciblés précis.

Nous trouvons dans les exemples :
Une partie acoustique qui indique
-comment générer plusieurs formes acoustiques
-comment agencer les formes acoustiques dans la vidéo
-comment créer les rythmes
Une partie image qui indique
-comment générer les formes
-placer les formes
-colorier les formes
-sélectionner l'ordre des univers

Le mode démonstration ne décris pas ce qui est fait, mais montre comment le faire. Comment faire pour créer sa propre vidéo en langage multidirectionnel, une forme complémentaire du mooc lecjoa 3.

Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.

dimanche, mars 25, 2018

Un lien, des liens

Régler la vitesse de la vidéo dans example.js avec la valeur "vitesseDuVent" ou au clique de souris sur le bouton. Lancer le mode vidéo en cliquant sur le bouton rouge en bas à droite, puis composer avec les touches du clavier (de a à o) pour cette version.

Un debut de la banque de liens pour sélectionner son support de lanage multidirectionnel :
http://www.letime.net/j
http://www.letime.net/j/a
http://www.letime.net/j/aa
http://www.letime.net/j/aaa
http://www.letime.net/j/aab
http://www.letime.net/j/aac
http://www.letime.net/j/aad
http://www.letime.net/j/aae
http://www.letime.net/j/aaf
http://www.letime.net/j/aag
http://www.letime.net/j/aah
http://www.letime.net/j/aai
http://www.letime.net/j/aaj
http://www.letime.net/j/aaj1
http://www.letime.net/j/ab
http://www.letime.net/j/aba
http://www.letime.net/j/abb
http://www.letime.net/j/abc
http://www.letime.net/j/abd
http://www.letime.net/j/abe
http://www.letime.net/j/abf
http://www.letime.net/j/b
http://www.letime.net/j/ba
http://www.letime.net/j/baa
http://www.letime.net/j/bab
http://www.letime.net/j/bac
http://www.letime.net/j/bad
http://www.letime.net/j/bae
http://www.letime.net/j/bb
http://www.letime.net/j/bba
http://www.letime.net/j/bbb
http://www.letime.net/j/bbc
http://www.letime.net/j/bbd
http://www.letime.net/j/bbe
http://www.letime.net/j/c
http://www.letime.net/j/ca
http://www.letime.net/j/caa
http://www.letime.net/j/cab
http://www.letime.net/j/cac
http://www.letime.net/j/cad
http://www.letime.net/j/cae
http://www.letime.net/j/cb
http://www.letime.net/j/cba
http://www.letime.net/j/cbb
http://www.letime.net/j/cbc
http://www.letime.net/j/cbd
http://www.letime.net/j/cbe
http://www.letime.net/j/d
http://www.letime.net/j/da
http://www.letime.net/j/daa
http://www.letime.net/j/dab
http://www.letime.net/j/dac
http://www.letime.net/j/dad
http://www.letime.net/j/db
http://www.letime.net/j/dba
http://www.letime.net/j/dbb
http://www.letime.net/j/dbc
http://www.letime.net/j/dbd
http://www.letime.net/j/e
http://www.letime.net/j/ea
http://www.letime.net/j/eaa
http://www.letime.net/j/eab
http://www.letime.net/j/eac
http://www.letime.net/j/ead
http://www.letime.net/j/eb
http://www.letime.net/j/eba
http://www.letime.net/j/ebb
http://www.letime.net/j/ebc
http://www.letime.net/j/ebd
http://www.letime.net/j/f
http://www.letime.net/j/fa
http://www.letime.net/j/faa
http://www.letime.net/j/fab
http://www.letime.net/j/fac
http://www.letime.net/j/fad
http://www.letime.net/j/fb
http://www.letime.net/j/fba
http://www.letime.net/j/fbb
http://www.letime.net/j/fbc
http://www.letime.net/j/fbd
http://www.letime.net/j/g
http://www.letime.net/j/ga
http://www.letime.net/j/gaa
http://www.letime.net/j/gab
http://www.letime.net/j/gac
http://www.letime.net/j/gad
http://www.letime.net/j/gb
http://www.letime.net/j/gba
http://www.letime.net/j/gbb
http://www.letime.net/j/gbc
http://www.letime.net/j/gbd
http://www.letime.net/j/h
http://www.letime.net/j/x
http://www.letime.net/PianoBaul/a/x
http://www.letime.net/PianoBaul/b/x
http://www.letime.net/PianoBaul/c/x
http://www.letime.net/PianoBaul/d/x
http://www.letime.net/PianoBaul/e/x
http://www.letime.net/PianoBaul/f1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/f2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/f3/x
http://www.letime.net/PianoBaul/f4/x
http://www.letime.net/PianoBaul/g1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/g2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/g3/x
http://www.letime.net/PianoBaul/g4/x
http://www.letime.net/PianoBaul/h1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/i1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/i2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/i3/x
http://www.letime.net/PianoBaul/j1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/a1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/a2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/a3/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/b1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/b2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/c1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/c2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/c3/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/c4/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/d1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/d2/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/d3/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/e1/x
http://www.letime.net/PianoBaul/zone2/e2/x


 Il est possible de générer ses propres sons en modifiant les générateur adn.js, et il est aussi possible de modifier l'ordre de lecture des sons dans la vidéo en modifiant le fichier example.js

Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.

jeudi, mars 22, 2018

Ce que papa a oublié de vous dire

Il fut un temps avant la télévision, le temps ou l'apprendre à apprendre était maître. Le temps où la Maîtresse d'école nous apprenait à associer les idées, le temps ou le langage associait notre culture, nos traditions ; un savant équilibre associant plusieurs dimensions rythmiques, gestuelles, morale de contes. Tout ceci bien avant les problèmes de robinets qui étaient une deuxième sélection.

Aujourd'hui, trop d'informations imposées par la télévision, puis par internet, imposent des description inutiles et souvent déformées. Un temple de prières et de croyances, qui abaisse l'enfant comme objet, qui abaisse l'enseignant comme manipulateur de technologies. Ou est la pédagogie ? où est la relation humaine, quand il ne reste qu'une saturation d'informations souvent déformées et non vérifiable ? Du paraître, du paraître, du Wikipédia, le vide qui trouva dans les années 60 les drogues et qui trouve aujourd'hui des jeux vidéos pour oublier tout ça. Pourquoi j'existe, certainement pas pour apprendre à croire. Quel issus ont nos enfants sans construction logique ?

Inertie, physiologie, associations et le son humain apparaît. La voix est notre reflet, quelques fronts de variation de pression de l'air suffisent, c'est dans le temps sans force, sans variation de pression que notre voix se construit. Et les fréquences ne sont qu'un cas particulier que nous savons produire de différentes manières, mais un cas très rare dans la nature. En aucun cas nous ne pouvons utiliser une fréquence pour modéliser un son, car d'autres lois bien plus importantes régissent les sons.

Apprendre à apprendre, ou apprendre à croire, l'un est encyclopédie, l'autre est dictionnaire. L'un génère des vidéos avec 10ko, l'autre fait en sorte que les bios des ordinateurs se pilotent à distance avec un fichier exécutable windows.

Ne rien dire c'est accepter que nos enfants deviennent esclaves de la technologie. N'importe qui peut écrire un exécutable windows, n'importe qui peut changer le bios d'une machine et ainsi supprimer la liberté de nos enfant soit en orientant le mode de penser, soit en détournant des informations personnelles.

Est-ce qu'un enfant au potentiel humain transformé en croyant aveugle, est encore un homme ? ou est-il devenue une bête de plus dans le troupeau ?

En d'autres mots, la bouée de nos enfants se nomme le professeur de français, n'oubliez pas que c'est un acte d'amour que de le leur rappeler.

Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.

vendredi, mars 02, 2018

Mutidirectional talk


The idea is to create several communication videos.
The nature of these videos is conceptual, these are entirely generated in html, without contribution of images or sounds.
I consider that language is a tool of perception that allows us to build our understanding.
I consider that the world around us is multidirectional. By these terms I mean that many causes may have the same effect, and that the same cause may have different effects depending on its environment. The effect is the resultant of a whole, is a state of equilibrium of several causes.
I consider that the functioning of our understanding is multidirectional. By its terms, I mean that our brain associates several causes to deduce an understanding, that according to perception and knowledge, our brain reaches very different conclusions. The effect is the resultant of a whole, is a state of equilibrium of several causes. In other words, our brain works like the phenomena around us.

I consider that our language must have the same functioning as our brain and the world around us, which is not the case today.

That is why, at a very young age, I created a mathematical system that corrected what I considered to be inconsistencies, and that today I have created a computer application, compatible with mobile phones, that brings a language that does not do not deceive the reason.

This language appears to us in the form of a small playful video (1-horse gallop, 2- man who walks ...). This language is generated using a very very light code since images and sounds are generated in HTML code. This language allows you to send audio signals by tapping keys in the video scrolling on the mobile phone. This language appears in the form of an interactive video, but above all it brings the proof of its utility to the understanding, while demonstrating its power just because it can exist.

Useful links :

https://www.letime.net/j/x


L’idée est de créer plusieurs vidéos de communication.
La nature de ces vidéos est conceptuelle, celles-ci sont entièrement générées en html, sans apport d’images ou de sons.
Je considère que le langage est un outil de perception qui permet de construire notre entendement.
Je considère que le monde qui nous entoure est multidirectionnel. J’entends par ces termes, que plusieurs causes peuvent avoir le même effet, et que la même cause peut avoir des effets différents selon son environnement. L’effet est la résultante d’un tout, est un état d’équilibre de plusieurs causes.
Je considère que le fonctionnement de notre entendement est multidirectionnel. J’entends par ses termes, que notre cerveau associe plusieurs causes pour en déduire une compréhension, que selon la perception et les connaissances, notre cerveau arrive à des conclusions bien différentes. L’effet est la résultante d’un tout, est un état d’équilibre de plusieurs causes. En d’autres mots que notre cerveau fonctionne comme les phénomènes qui nous entourent.

Je considère que notre langage doit posséder le même fonctionnement que notre cerveau et que le monde qui nous entoure, ce qui n’est pas le cas aujourd’hui.

C’est pourquoi, très jeune j’ai créé un système mathématique qui corrigeais ce que je considérai comme des incohérences, et qu’aujourd’hui j’ai créé une application informatique, compatible avec les téléphone portable, qui apporte un langage qui ne trompe pas la raison.

Ce langage nous apparaît sous la forme d’une petite vidéo ludique (1-cheval au galot ; 2- homme qui se marche …). Ce langage est généré à l’aide d’un code très très léger puisque images et sons, sont générés en code HTML. Ce langage permet d’envoyer des signaux audio en pianotant des touches dans la vidéo défilant sur le téléphoine portable. Ce langage apparaît sous la forme d’une vidéo interactive, mais avant tout il apporte la preuve de son utilité à l’entendement, tout en démontrant sa puissance rien que du fait qu’il puisse exister.

Liens utiles :

https://www.letime.net/j/x


Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.

samedi, février 10, 2018

Multidirectionnel par l'exemple

Bonjour,

Plutot que de décrire, le choix de ce poste est de montrer.
Le support est en langage multidirectionnel construit à l'aide de vidéo interactives entièrement construite en multidirectionnelles. Touches claviers possibles  a z e r t y u i o

Marteau acoustique fort delta P qui retourne à la pression ambiante (système naturellement stable), avec une zone sans son pour pouvoir avoir la mise en mémoire (donne[71] à 64), son large en opposition à un son sec.

Cas 1 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/2 entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j

Cas 2 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/a

Cas 3 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/aa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/ab


Cas 4 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4
www.letime.net/j/b

Cas 5 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/ba
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/bb


Cas 6 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/c

Cas 7 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/ca
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/cb


Cas 8 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/d

Cas 9 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/da
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/db



Cas 10 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.75 entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/e

Cas 11 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/ea
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/eb



Cas 12 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.5 entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/f

Cas 13 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/fa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/fb



Cas  14:
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/g

Cas 15 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/ga
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes
www.letime.net/j/gb


Cas 16 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrème, sans la force du premier front donne[3] à 0, à la place de 7 dans les exemples précédent
www.letime.net/j/aaa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans la force du premier front donne[3] à 0, à la place de 7 dans les exemples précédent
www.letime.net/j/aba

Cas 17 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans la force du premier front donne[3] à 0
www.letime.net/j/baa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans la force du premier front donne[3] à 0
www.letime.net/j/bba

Cas 18 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans la force du premier front donne[3] à 0
www.letime.net/j/caa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans la force du premier front donne[3] à 0
www.letime.net/j/cba

Cas 19 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes sans la force du premier front
www.letime.net/j/daa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes sans la force du premier front
www.letime.net/j/dba

Cas 20 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes sans la force du premier front
www.letime.net/j/eaa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes sans la force du premier front
www.letime.net/j/eba

Cas 21 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes sans la force du premier front
www.letime.net/j/faa
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes sans la force du premier front
www.letime.net/j/fba

Cas 22 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrème, avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/aab
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes, avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/abb

Cas 23 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/bab
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/bbb

Cas 24 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/cab
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/cbb

Cas 25 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/dab
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/dbb


Cas 26 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/eab
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/ebb

Cas 27 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/fab
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/fbb

Cas 28 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/gab
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes, , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1
www.letime.net/j/gbb

Cas 29 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrème, avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/aac
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes, avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/abc

Cas 30 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/bac
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/bbc


Cas 31 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/cac
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/cbc

Cas 32 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/dac
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/dbc

Cas 33 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/eac
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/ebc

Cas 34 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/fac
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/fbc

Cas 35 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/gac
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes, , avec une force du premier front donne[3] à 3 (force de répétition), et une force de plateau à 1. Et 4 variations de durée de 1 sur les deux premiers fronts
www.letime.net/j/gbc

Cas 36 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrème , sans force de répétition,  et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front descendant
www.letime.net/j/aad
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, , et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front descendant
www.letime.net/j/abd

Cas 37 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. . Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front descendant
www.letime.net/j/bad
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes  , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. . Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front descendant
www.letime.net/j/bbd

Cas 38 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes, sans force de répétition, et une force de plateau à 1. . Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/cad
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/cbd

Cas 39 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/dad
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/6 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes, sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/dbd

Cas 40 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/ead
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.75 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes, sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/ebd

Cas 41 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes, sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/fad
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de  1/1.5 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/fbd

Cas 42 :
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/gad
Nous varions de 5%, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/1.25 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes, , sans force de répétition, et une force de plateau à 1. Et 2 transfert de durée du premier front montant vers le front descendant et 6 variations de durée de 1 sur le front
www.letime.net/j/gbd

Cas 43 (début des cas remarquables, la vinaigrette) :
Nous varions de 12% jusqu'au point de consigne, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrème , sans force de répétition,  et une force de plateau à 1, laisse filer la durée du premier front
www.letime.net/j/aae
Nous varions de 12% jusqu'au point de consigne, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/3 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, , et une force de plateau à 1. laisse filer la durée du premier front
www.letime.net/j/abe


Cas 44 :
Nous varions de 12% jusqu'au point de consigne,, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une augmentation de durée  entre les trois pressions extrèmes , sans force de répétition, et une force de plateau à 1.. laisse filer la durée du premier front
www.letime.net/j/bae
Nous varions de 12% jusqu'au point de consigne,, 6 fronts acoustiques avec une variation de pression de 1/4 et une diminution de durée  entre les trois pressions extrèmes  , sans force de répétition, et une force de plateau à 1.. laisse filer la durée du premier front
www.letime.net/j/bbe

 Cas autres :
www.letime.net/j/cae
www.letime.net/j/cbe
www.letime.net/j/aaf
www.letime.net/j/aag 

Cas particulier donne[53] à 9, 8 fronts.
Forme acoustique WM, ou syphon acoustique.
Une forme de porte acoustique particulière,
qui s'ajoute au surf acoustique, la vinaigrette,
la force par la répétition, la force par plateau, et
au marteau. J'ai affiné joa.js pour cette forme.
Je place les exemples de voix humaine utilisant cette forme au mois de mars, j'affine les consonnes avant.

Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.

mercredi, janvier 31, 2018

Notice aux utilisateurs du langage multidirectionnel

Bonjour,

Le langage multidirectionnel a deux utilisations faciles et rapides en approche.

La première est sur un téléphone pour tansmettre clairement une humeur, c'est la version tablette 9 touches, 4 piano.

La deuxième est pour les artistes qui veulent jouer ou composer, c'est la version 49 touches 32 piano

Suite à la demande sur un forum, je vais composer  une suite de quelques notes pour montrer ce que peut faire l'instrument de musique que j'ai créé.
Ce poste indique comment je prépare mon instrument afin de créer ma mélodie, mais peut aussi servir à ceux qui cherche des informations sur ma manière de faire.

Considérant les nombreuses insultes reçues de ceux qui défendent l'idée de fréquence, je ne dis pas qu'il faut raisonner comme moi, je ne fais que dire comment je résonne et le résultat que j'obtiens.

En prérequis, il y a plusieurs années j'avais démontré à la radio qu'un simple front acoustique produisait le son d'une consonne, nous pouvions changer la distance de ce front par rapport à la voyelle, à condition de changer sa force. J'avais démontré que selon la distance le même front produisait plusieurs son de consonne (le c, le t, le p, le d ...)
En prérequis, j'ai indiqué il y a plusieurs années que nous pouvons ajuster la tonalité avec la proportion de durée entre le front montant et le front descendant.
En prérequis, j'ai nommé depuis plusieurs années que les sons de tambours, piano, guitare étaient des fronts acoustiques qui commençaient avec une forte amplitude, puis diminuaient. La particularité du tambour, est que les durées des fronts augmentent, la particularité des piano est qu'il faut augmenter la force du premier front par la répétition, la particularité de la guitare est qu'il faut augmenter un autre type de force en ajoutant un plateur sur la crête du premier front.

Pour pouvoir composer, je crée en premier un instrument que je place sur mon serveur à l'adresse : https://www.letime.net/lecjo/wiki/fr/1

Afin d'avoir mon instrument un bon moment, je mets une grande valeur à vitesseDuVent dans le fichier example.js
Le premier piano apparaissant dans l'instrument de musique est celui de adn2.js, j'ouvre donc ce fichier pour générer ma guitare.

Comme indiqué dans le poste précédent la forme de base est var valx1.

J'entre plus exactement en premier un peu au hasard (c'est du concept il va falloir affiner pour obtenir le son que je veux), j'explique plus après, j'entre donc dans le fichier :
var mx={0:[],1:[],2:[],3:[],4:[],5:[],6:[],7:[],8:[],9:[],10:[],11:[],12:[],13:[],14:[],15:[],16:[],17:[]
,18:[],19:[],20:[],21:[],22:[],23:[],24:[],25:[],26:[],27:[],28:[],29:[],30:[],31:[],32:[]
,33:[],34:[],35:[],36:[],37:[],38:[],39:[],40:[],41:[],42:[],43:[],44:[],45:[],46:[],47:[],48:[]};
var valx1 = [1, 240, 24, 0, 7, 3, 30, 0, 0, 60,
41, 4, 0, 3, 220, 0, 0, 0, 185, 36,
0, 0, 3, 130, 0, 0, 0, 80, 62, 0,
0, 3, 126, 0, 0, 0, 140, 39, 0, 0,
0, 0, 0, 0, 0, 120, 27, 0, 0, 0,
0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,
0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,
0, 40, 4, 0, 1];


var valx8=[
126, 119, 112, 106, 100, 94,
89, 84, 79, 75, 71, 66, 63, 59, 56, 53, 50, 47,
44, 42, 40, 37, 35, 33, 31, 30, 28, 26, 25, 23,
23, 21, 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 13, 12, 11,
10, 9, 8, 7, 6, 5
];
var valx9 = [
179, 169, 159, 150, 142, 134, 127, 119, 113, 106, 100, 95,
90, 85, 80, 75, 71, 68, 63, 60, 57, 53, 50, 48,
45, 42, 40, 38, 36, 34, 32, 30, 28, 27, 25, 24,
22, 21, 20, 19, 17, 16, 16, 15, 14, 14, 12, 12, 11
];
var valx10=[
126, 119, 112, 106, 100, 94,
89, 84, 79, 75, 71, 66, 63, 59, 56, 53, 50, 47,
44, 42, 40, 37, 35, 33, 31, 30, 28, 26, 25, 23,
23, 21, 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 13, 12, 11,
10, 9, 8, 7, 6, 5
];
var valx11 = [
179, 169, 159, 150, 142, 134, 127, 119, 113, 106, 100, 95,
90, 85, 80, 75, 71, 68, 63, 60, 57, 53, 50, 48,
45, 42, 40, 38, 36, 34, 32, 30, 28, 27, 25, 24,
22, 21, 20, 19, 17, 16, 16, 15, 14, 14, 12, 12, 11
];
var valx12=[
126, 119, 112, 106, 100, 94,
89, 84, 79, 75, 71, 66, 63, 59, 56, 53, 50, 47,
44, 42, 40, 37, 35, 33, 31, 30, 28, 26, 25, 23,
23, 21, 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 13, 12, 11,
10, 9, 8, 7, 6, 5
];
var valx13 = [
179, 169, 159, 150, 142, 134, 127, 119, 113, 106, 100, 95,
90, 85, 80, 75, 71, 68, 63, 60, 57, 53, 50, 48,
45, 42, 40, 38, 36, 34, 32, 30, 28, 27, 25, 24,
22, 21, 20, 19, 17, 16, 16, 15, 14, 14, 12, 12, 11
];

var valx14 =  [
20, 22, 24, 26, 28, 30, 30, 30, 32, 34, 36, 38,
40, 44, 48, 52, 56, 60, 60, 60, 64, 68, 72, 80,
80, 88, 96, 104, 112, 120, 120, 120, 128, 136, 144, 160,
160, 176, 192, 208, 224, 240, 240, 240, 256, 272, 272, 288, 320
];

for(var b1= 0; b1 < 49; b1++)
{
for(var b2= 0; b2 < 75; b2++)
{
mx[b1][b2]=valx1[b2];
}

mx[b1][2]=valx8[b1];
mx[b1][10]=valx9[b1];
mx[b1][19]=valx10[b1];
mx[b1][28]=valx11[b1];
mx[b1][37]=valx12[b1];
mx[b1][46]=valx13[b1];

ml[b1][4]=valx12[b1];
ml[b1][71]=valx14[b1];
}

var donx = {
  1: mx[0], 2: mx[1], 3: mx[2], 4: mx[3], 5: mx[4], 6: mx[5], 7: mx[6], 8: mx[7], 9: mx[8], 10: mx[9], 11: mx[10],
12: mx[11],13: mx[12], 14: mx[13], 15: mx[14], 16: mx[15], 17: mx[16], 18: mx[17], 19: mx[18], 20: mx[19], 21: mx[20],
22: mx[21], 23: mx[22], 24: mx[23],25: mx[24], 26: mx[25], 27: mx[26], 28: mx[27], 29: mx[28], 30: mx[29], 31: mx[30],
32: mx[31], 33: mx[32], 34: mx[33], 35: mx[34], 36: mx[35], 37: mx[36], 38: mx[37], 39: mx[38], 40: mx[39], 41: mx[40],
42: mx[41], 43: mx[42], 44: mx[43], 45: mx[44], 46: mx[45], 47: mx[46], 48: mx[47], 49: mx[48]
}

var totalx = [];
var totalx1 = [];
for(var uiu= 1; uiu < 50; uiu++)
{
totalx[uiu -1] = "danx"+[uiu]+"n";
totalx1[uiu -1]=donx[uiu];
}

for(var ui= 0; ui < 49; ui++)
{
for(var i= 0; i < 75; i++)
{
var nouveauinput;
function ajouteElemen() {
var body   = document.body || document.getElementsByTagName('body')[0],
nouveauinput  =  document.createElement("input");
nouveauinput.setAttribute("type", "number");
nouveauinput.setAttribute("id", totalx[ui]+i);
nouveauinput.setAttribute("value", totalx1[ui][i]);
nouveauinput.setAttribute("style", "display: none;");
body.insertBefore(nouveauinput,body.childNodes[0]);

ajouteElemen();
}
}


Nous trouvons dans cette forme 4 fronts acoustques (deuxième ligne deuxième valeur dans var valx1

Je crée ma forme d'amplitude décroissante avec la sixième valeur de la première ligne (donne[5] dans le tuto), quatrième valeur deuxième ligne, troisième valeur troisième ligne, voir le poste précédent

Pour le plateau, je l'ajuste dans la boucle car celui-ci doit être en équilibre avec les durées, je l'ajuste avec ml[b1][4]=valx12[b1];

Afin d'obtenir des durées totales qui ne soient pas trop différentes entre les notes, j'ajuste dans la boucle avec ml[b1][71]=valx14[b1];

Pour des raisons de facilité, ici j'ai fixé les amplitudes pour ne travailler que sur les durées, mais il est tout à fait possible de travailler sur les amplitudes, c'est plus compliqué mais c'est possible.

J'ai prévu de composer ce week-end, je reviendrai sur ce poste pour indiquer comment j'ai affiné ce son brute afin d'obtenir celui que je cherche pour mon instrument







Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.

jeudi, janvier 25, 2018

joa.js dans l'instrument de musique multidirectionnel

 
Construction du fichier audio abadie.adn dans l’instrument de musique multidirectionnel.

En premier, je considère que les différentes dimensions acoustiques sont représentées par des formes de variations de pression. En second, j’utilise l’effet physiologique, comme pour dessiner une ligne, nous pouvons aligner une suite de point, ici pour dessiner une forme acoustique nous alignons une suite de fronts de variation de pression. Ces fronts, peuvent être eux même porteur d’autres fronts, à écrire c’est simple, mais la relecture est parfois plus difficile.

Les formats audio actuels imitent, la technologie actuelle est adaptée à ce concept d’imitation.
Pour pouvoir jouer de la musique, nous sommes limité par la technologie, d’où nous devons créer un code qui transforme notre modèle acoustique vers un format audio imitateur standard.
En d’autres mots, nous devons transformer un système logique multidirectionnel vers une technologie créer à l’aide d’un système logique unidirectionnel.

Pour cela, j’ai créé un format audio qui modélise les dimensions acoustiques, ce format abadie.adn est composé de 75 informations pour positionner les dimensions acoustiques. L’effet finale est l’équilibre du tout. Ce format finale est traduit en format audio abadie.joa qui est une suite de fronts acoustiques. Ces fronts acoustiques sont traduit en format imitateur à l’aide du fichier act1.js

Les fichiers qui contiennent les fichiers audio au format abadie.adn sont les fichiers adn1.js, adn2.js ...
Le fichier qui lit le fichier audio au format abadie.adn est le fichier joa.js

Donc l’information utile au musicien voulant créer ses propres sonorités, est le contenue de joa.js afin de pouvoir créer ses propres fichiers adn1.js

Sur l’instrument de base, chaque piano contient une base sonore qui va varier 49 fois de différentes manières selon ce qui est entré dans le code de adn1.js. 49 fois est le standard cela peut être plus ou moins selon le besoin du nombre de touches du piano.
Dans le fichier adn1, le nom des 75 valeurs est vall1
J’ai définie vall1 comme étant une brique acoustique, mes premières versions de briques acoustiques sous linux étaient composées de 8 ou 16 valeurs. Afin d’ouvrir des possibilités que j’imagine, j’ai sélectionné 75 valeurs pour le html, mais en l’état d’utilisation cette brique pourrait être beaucoup plus petite.



Gestion du premier front acoustique
0- La première valeur n’est pas utilisée en attente d’une évolution du code, nous la retrouvons dans le fichier joa sous le nom de donne[0]
1- donne[1] est l’amplitude du premier front, c’est l’endroit vers lequel va se positionner la membrane du systeme acoustique, cela se mesure par une différence de pression de l’air. En repère numérique nous considérons que la valeur 128 représente aucune variation de pression, tout ce qui est inférieure sera une dépression, et toutes les valeurs supérieurs seront des surpressions. Nous considérons de par la technologie et les entrailles des codes de base des O.S., que nous pouvons utiliser les valeurs de 30 jusqu’à 220.
2- donne[2] indique la durée du premier front. C’est le temps du front, le temps de passage de l’ancienne pression à la nouvelle pression. Son unité de base est 1/44100 s. Nous pouvons utiliser les valeurs de 4 à 250. 250 est une valeur trop faible en modélisation pour de nombreux cas, mais le fait de pouvoir utiliser les forces et les plateaux compense la faiblesse de la valeur.
3- donne[3] indique le nombre de répétitions des deux première amplitude
4- donne[4] indique la durée du plateau, cette valeur est en relation avec donne[72]
5- donne[5] indique la variation d’amplitude de donne[1], cette valeur est soustraite, pour augmenter l’amplitude, il faut placer ici une valeur négative.
6- donne[6] indique la limite de variation de l’amplitude donne[1]
7- donne[7] indique la variation de durée de donne[2], la valeur positive est soustraite.
8- donne[8] indique la limite de variation de la durée donne[2]
Fin du premier front acoustique

Gestion du deuxième front acoustique
9- donne[9] est l’amplitude du deuxième front acoustique
10- donne[10] est la durée du deuxième front acoustique
11- donne[11] indique combien de front d’onde basique sont utilisés
12- donne[12] indique la valeur du plateau du deuxième front d’onde, cette valeur est lié à donne[73]
13- donne[13] indique la variation d’amplitude de donne[9], cette valeur est ajoutée.
14- donne[14] indique la limite de variation de l’amplitude donne[9]
15- donne[15] indique la variation de durée de donne[10], la valeur positive est soustraite.
16- donne[16] indique la limite de durée de [10]
Fin du deuxième front acoustique


Gestion du troisième front acoustique

17- donne[17] indique pétition
18- donne[18] est l’amplitude du troisième front acoustique
19- donne[19] est la durée du troisième front acoustique
20- donne[20] pétition du troisième front
21- donne[21] indique la valeur du plateau du troisième front acoustique
22- donne[22] indique la variation d’amplitude de donne[18], cette valeur est soustraite
23- donne[23] indique la limite de variation de l’amplitude donne[18]
24- donne[24] indique la variation de durée de donne[19], la valeur positive est soustraite
25- donne[25] indique la limite de variation de la durée donne[19]
Fin du troisième front acoustique

Gestion du quatrième front acoustique

26- donne[26] libre
27- donne[27] est l’amplitude du quatrième front acoustique
28- donne[28] est la durée du quatrième front acoustique
29- donne[29] pétition du quatrième front
30- donne[30] indique la valeur du plateau du quatrième front acoustique
31- donne[31] indique la variation d’amplitude de donne[27], cette valeur est ajoutée
32- donne[32] indique la limite de variation de l’amplitude donne[27]
33- donne[33] indique la variation de durée de donne[28], la valeur positive est soustraite
34- donne[34] indique la limite de variation de la durée donne[28]
Fin du quatrième front acoustique


Gestion du cinquième front acoustique

35- donne[35] libre
36- donne[36] est l’amplitude du cinquième front acoustique
37- donne[37] est la durée du cinquième front acoustique
38- donne[38] pétition du cinquième front
39- donne[39] indique la valeur du plateau du cinquième front acoustique
40- donne[40] indique la variation d’amplitude de donne[36], cette valeur est soustraite
41- donne[41] indique la limite de variation de l’amplitude donne[36]
42- donne[42] indique la variation de durée de donne[37], la valeur positive est soustraite
43- donne[43] indique la limite de variation de la durée donne[37]
Fin du cinquième front acoustique




Gestion du sixième front acoustique

44- donne[44] libre
45- donne[45] est l’amplitude du sixième front acoustique
46- donne[46] est la durée du sixième front acoustique
47- donne[47] pétition du sixième front
48- donne[48] indique la valeur du plateau du sixième front acoustique
49- donne[49] indique la variation d’amplitude de donne[45], cette valeur est ajoutée
50- donne[50] indique la limite de variation de l’amplitude donne[45]
51- donne[51] indique la variation de durée de donne[46], la valeur positive est soustraite
52- donne[52] indique la limite de variation de la durée donne[46]
Fin du sixième front acoustique


Cas spéciaux
donne[53] est une porte qui sépare les constructions simples (donne[53]=0), des constructions à effet.
53- Si donne[53] est différent de 0, cela active le mode licorne (début de la forme avec une oeuvre au blanc) pour le surf acoustique. Il existe trois grandes techniques pour associer les sons : 1-le surf, 2- faire porter une forme sur une autre forme, 3-la mise en mémoire. Le même effet de mix peut être obtenue en utilisant une de ces trois techniques. En plus en variant la force, nous pouvons changer les distances entre deux formes, ce qui permet d’écrire le même son d’une multitude de manières.

53a- donne[53] = 1, mode surf, donne[54] indique l’amplitude avec un delta (+/- 128) ;
donne[55] indique la durée ; donne[56] indique le nombre de répétitions ; donne[57] indique la durée des plateaux ; donne[58] indique la variation d’amplitude ; donne[59] indique la limite de l’amplitude ; donne[60] indique la variation de durée ; donne[61] indique la valeur limite de la durée.

53b- donne[53] = 2, mode surf en basculement des 3 durées, donne[54] indique l’amplitude avec un delta (+/- 128) ; donne[2] indique la durée du premier front ; donne[10] indique la durée du deuxième front ; donne[56] indique le nombre de répétitions.
53c- donne[53] = 3, mode surf en basculement asymétrique des 3 durées ; donne[2] indique la durée du premier front ; donne[10] indique la durée du deuxième front ; donne[19] indique la durée du troisième front ; donne[56] indique le nombre de répétitions.

53d- donne[53] = 4, mode surf en basculement symétrique des 3 durées ; donne[2] indique la durée du premier front ; donne[10] indique la durée du deuxième front ; donne[19] indique la durée du troisième front ; donne[56] indique le nombre de répétitions.

53e- donne[53] = 5, mode surf en basculement symétrique des 4 durées ; donne[2] indique la durée du premier front ; donne[10] indique la durée du deuxième front ; donne[19] indique la durée du troisième front ; donne[28] indique la durée du quatrième front ; donne[56] indique le nombre de répétitions.

53f- donne[53] = 6, mode surf en basculement symétrique des 4 durées ;donne[2] indique la durée du premier front ; donne[10] indique la durée du deuxième front ; donne[19] indique la durée du troisième front ; donne[28] indique la durée du quatrième front ; donne[56] indique le nombre de répétitions.

53f- donne[53] = 7, mode surf en basculement symétrique des 5 durées ;donne[2] indique la durée du premier front ; donne[10] indique la durée du deuxième front ; donne[19] indique la durée du troisième front ; donne[28] indique la durée du quatrième front ; donne[37] indique la durée du cinquième front ; donne[56] indique le nombre de répétitions.

62- donne[62] = 1, active le mode amortissement de la force de sortie ;

Final inertia manager; Activating the inertia mode in position 1: done62; Height: donne63; Width: donne64; Height repeat: donne65; Width for height stays in place: donne66; Height variation: donne67; Limit of the height variation: donne68; Width variation: donne69; Limit of the width variation: donne70; ;
-don74n indicates the number of acoustic bricks contained in the composition


Version tablette exemple :






Autres exemples tablettes :

http://www.letime.net/PianoBaul/a/x/

http://www.letime.net/PianoBaul/b/x/

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http://www.letime.net/PianoBaul/d/x/

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 http://www.letime.net/PianoBaul/f1/x/

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http://www.letime.net/PianoBaul/f3/x/

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 http://www.letime.net/PianoBaul/g1/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/g2/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/g3/x/ 
 
http://www.letime.net/PianoBaul/g4/x/

http://www.letime.net/PianoBaul/h1/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/i1/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/i2/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/i3/x/   

 http://www.letime.net/PianoBaul/j1/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/j2/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/j3/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/j4/x/   

 http://www.letime.net/PianoBaul/k1/x/

 http://www.letime.net/PianoBaul/k2/x/


Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.



mardi, janvier 16, 2018

Instrument de musique multidirectionnel plus

L'instrument de musique multidirectionnel est un bon exemple de la logique multidirectionnelle.
Sa forme actuelle se trouve à la page internet : http://www.letime.net/lecjo/wiki/fr/7/index.html et son lien de téléchargement est : http://www.letime.net/lecjo/wiki/fr/7.tar.gz

La vitesse de défilement des piano (vitesseDuVent)  se trouve dans le fichier example.js, dans l'exemple la valeur est à 700
Dans l'exemple, j'ai placé 9 piano, 9 fichiers adn?.js, le premier piano est adn1.js, il pèse dans les 2ko de données multidirectionnelles et génère des centaine de Mo de fichiers audio, selon les valeurs ça va de la voix humaine, au violon en passant par les tambours. Tout est généré en positionnant plusieurs dimensions en équilibre, il n'y a pas d'imitation, de fichier midi ou autres incohérences issus du langage unidirectionnel moderne.
Au clique sur le lien, l'instrument de musique génère en premier les fichiers son, car j'ai codé l'application pour faire en sorte que l'affichage des images apparaisse après. Je considère que la fonction son doit démarrer avant la fonction visuelle.

Pour faire le point, l'application est composé :
d'un fichier act1.js qui sert à construire la forme du front d'onde
d'un fichier adapt.js qui est composé de tables de construction de front d'onde, car les ordinateurs ne savent pas faire des mathématiques, mais savent trouver par adressage à grande vitesse.
d'un fichier adapt1.js qui crée un fichier d'entête aux fichiers audio pour faire en sorte que l'audio soit compatible avec les croyances incohérentes d'aujourd'hui qui impose les normes.
des fichiers adn1.js qui manipulent en multidirectionnel les dimensions physiques pour générer les fichiers sons
du fichier adresse.js qui crée un lien entre les cliques du visuel et l'action de la lecture audio
du fichier back1.js qui transforme le fichier audio au format audio abadie.adn (le format qui modélise que j'ai créé), en abadie.joa, puis en un format imitateur actuel type wav
du fichier example.js une technique que j'ai créé qui me sert à transformer des images en une vidéo, toute la base de construction est de la logique multidirectionnelle.
du fichier image.js qui me sert à générer des images toujours en utilisant la logique multidirectionnelle
du fichier index.html qui est un standart induit par les normes web actuel, il n'y rien dedans, juste quelques balise repères et les liens pour indiquer ou se trouve les fichiers utilisés.
et en dernier le fichier joa.js qui contient les diférentes dimensions audio qui permettent au format audio abadie.adn de générer.


Chaque son est repris 4 fois pour qu'ils puissent se chevaucher, il est facile d'augmenter la quantité. Il y a 9 piano, en reprenant le code il est possible d'en placer 32. Chaque piano peut être modifié en son avec adn?.js et en image avec image.js

En exemple d'utilisation, si dans le premier fichier générateur de piano, adn1.js, je supprime toutes les variations de durée et d'amplitude, pour garder trois amplitude fixe composées de deux durée courte et d'une durée longue, j'obtiens :http://www.letime.net/lecjo/wiki/fr/8/ . Il y a 8 pianos identique à la version précédente, le neuvième piano ayant un son composé de trois front. stables

Cinq minutes de rire pour un adulte, durent une éternité pour un enfant.